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Rückwärts zählen: Nachdem das
Kind das Uhrenlesen im Uhrzeigersinn
bewältigt hat, versuchen Sie es
“rückwärts". Zeigen Sie ihm
beispielsweise zehn Minuten vor vier,
oder fünf Minuten vor acht.
Zeit ist alles
Tagesablauf: Zusammen mit den
Kindern könnte man einen Stundenplan
entwerfen und ihn dann mit dem
Primary Time Teacher
™
Junior durchgehen.
Zu diskutieren wären Aktivitäten bei
denen "die Zeit vergeht" und solche die
"die Zeit still stehen" lassen.
Verstrichene Zeit: Stellen Sie Ihre
Uhr vor Beginn einer Aktivität,wie zum
Beispiel Geschichte lesen oder auch vor
dem Mittagessen, auf die aktuelle
Rücken Zeit ein. Stellen Sie die Zeiger
am Ende der Aktivität, auf die neue
Zeit, um festzustellen wieviel Zeit
vergangen ist.
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Die Uhr lesen lernen
mit aufeinanderabgestimmtem
Analog/Digital Display
Mit der Primary Time Teacher
™
Junior
(LER 3000) lernen Kinder sowohl
Analog- als auch Digital-Uhren lesen.
Mit einer Umdrehung des
Minutenzeigers rückt der farbig
gekennzeichnete Stundenzeiger und das
digitale Display gleichzeitig vor. Damit
man die Uhr selbst konstrollieren kann,
ist sie mit Fenstern, die sich öffnen und
schließen lassen, ausgestattet.
Zeit zum Fragenstellen
•Was sind Uhren und wozu brauchen
wir sie? •Warum sind Ziffern auf dem
Uhrenblatt? •Sehen alle Uhren gleich
aus? •Haben alle Uhren Zeiger? •Wie
unterscheiden sich das Ziffernblatt vom
digitalem Display auf deiner Uhr?
•Betrachte die Länge und die Farbe
jedes Zeigers auf deiner Uhr.Worin
unterscheiden sie sich? •Siehst du rote
und blaue Ziffern auf beiden deiner
Uhrenblätter?
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